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lundi 5 mars 2018

Les Jeux Olympiques

Bonjour!
Je vous écris aujourd'hui pour vous parlez une dernière fois des Jeux Olympiques, qui sont terminés depuis une semaine maintenant. Je dois faire mon deuil et attendre encore 4 ans avant de revivre cette frénésie. (ou 2, c'est selon, mais je préfère les JO d'hiver)
Je voulais simplement faire un petit retour avec vous sur le sujet et vous présenter quelques photos.


Je vous avais déjà montré mon tableau des Jeux Olympiques sur lequel nous avions écrit plein de mots mes élèves et moi. Je vous le remontre rempli et bien garni. J'ai ajouté les tableaux de compilation des médailles, une fiche explicative de PyeongChang et une de l'équipe Canada. Chaque matin, après la routine du calendrier, nous faisions un petit retour sur ce qui s'était passé aux JO la veille ou durant la dernière fin de semaine et j'ajoutais les médailles gagnées.
Mon orthopédagogue aimait beaucoup mon tableau. Comme elle vient en classe presque tous les jours, elle pouvait suivre les JO sans les suivre à la maison! ahah

À l'extérieur de ma classe, j'ai deux grands babillards rouges. Sur l'un deux, j'ai fait ceci; J'ai placé deux grands cartons blancs et une feuille d'érable rouge pour reproduire le drapeau du Canada. J'y avais aussi placé cette affiche disponible dans le Journal du Québec pour faire le suivi des médailles. 
À la fin des JO, nous avons fait cette belle affiche avec les élèves. J'ai pris mes élèves en photo avec l'affiche et je l'ai envoyé à ÉquipeCanada. :)


Mes élèves ont également fabriqué des médailles d'or. Ils en ont chacun une. Je les ai tous photographié avec leur médaille devant mon tableau interactif (photo 1) avec un fond de PyeongChang, puis devant mon immense drapeau canadien (photo 2). Je cache leur visage parce que je n'ai pas l'autorisation de les partager.



Et me voici, toute fière, portant une vraie veste d'athlète olympique de 2014 aux JO de Sotchi. Un homme de ma région y est allé comme entraineur et à ramener cette veste qu'il nous a gentiment prêté pour montrer aux élèves. C'est la même que celle que porte la petite fille sur la photo juste en haut. Les enfants étaient fiers de la porte, mais les enseignants aussi! :)


Suivre les Jeux Olympiques avec mes élèves fut vraiment un beau projet. Ils ont appris tellement de choses durant ces 2 semaines. Ils étaient très intéressés et passionnés par le sujet.

Il y a eu la remise des bulletins cette semaine et les rencontres de parents et quelques-uns m'en ont parlé. Ils n'ont jamais vu leur enfant si intéressés par le sport. Une maman me disait que sa fille revenait à la maison avec plein d'informations dont ils doutaient et qu'ils vérifiaient sur Internet. Leur fille leur répondait; «Je vous avais dit que Mme Roxane avait raison!» ahahah Elle disait aussi; «Mme Roxane a dit que c'était ''tel ou telle'' athlète qui comptionnait ce soir, je veux le regarder!» Un autre parent me disait que son fils voulait écouter toutes les compétitions, surtout celles de bobsleigh, de skeleton et de luge. Son sport préféré aux JO était le skeleton. J'étais très fière d'entendre ça des parents!

C'est certain que je refais un projet semblable dans les années à venir, j'ai vraiment aimé travailler ce sujet avec mes élèves.

Racontez-moi ce que vous avez fait dans vos classes pour l'occasion avec vos élèves? Je veux de nouvelles idées pour la prochaine fois! hihihi

À la prochaine!

mardi 20 février 2018

Jeux Olympiques

Bonjour!
Je vous écris aujourd'hui pour vous partager les 2 derniers documents sur le thème des Jeux Olympiques.
Je n'élaborerai pas encore une fois sur mon amour des JO, mais j'espère que vous avez regardé la magnifique performance de Tessa Virtue et Scott Mois à la danse sur glace. :P


Chacun son sport
Petit travail très simple où les élèves doivent simplement relier la balle ou l'objet au bon sport.


De vrais champions!
Pour ce travail, l'élèves doit dessiner le bon nombre de médailles gagnées dans chacune des disciplines.

J'espère que les documents sur le thème des Jeux Olympiques vous ont plu, ainsi qu'à vos cocos!
Ici, dans ma classe, ils ont fait fureur auprès de mes petits champions.

On se retrouve bientôt avec de nouveaux ateliers sur le thème du mois de la nutrition, Pâques et le printemps.

:)

lundi 29 janvier 2018

Les Jeux Olympiques

Bon lundi!
Je vous reviens aujourd'hui pour vous partager 3 nouveaux ateliers pour le préscolaire sur le thème des Jeux Olympiques.

Le logo des jeux
J'avais vu l'idée de cet atelier sur Pinterest. C'est très simple, les élèves doivent reproduire le logo des Jeux Olympiques en utilisant les bonnes couleurs et des objets ronds. Le document ne contient que les explications et le logo. Je l'ai ajouté à l'atelier pour que les enfants puissent s'y référer.



Plus petit, plus grand, égal
Pour cet atelier, les enfants travailleront la relation plus petit, plus grand ou égal entre deux ensembles. C'est la première fois qu'ils travaillent cette notion, alors je suis restée avec eux durant toute la durée des ateliers. Ils doivent donc établir si le premier ensemble est plus petit, plus grand ou égal à l'autre ensemble avec les symboles à leur disposition. J'ai mis des velcros derrière les symboles et sur les cartons de jeu. J'ai aussi fait ces affiches explicatives. 



Les descentes en ski
Un autre atelier de motricité fine, les élèves doivent tracer les descentes en ski des différents skieurs. J'ai utilisé des pochettes plastiques comme celles sur la photo, mais vous pourriez aussi plastifier les feuilles ou les mettre dans de simple plastiques protecteurs. À utiliser avec des crayons effaçables.



J'espère que ces ateliers vous plairont et plairont à vos cocos. Les miens ont bien aimé, particulièrement le dessin des JO.
À la semaine prochaine! :)

lundi 22 janvier 2018

Les Jeux Olympiques

Bonjour!
Comme prévu dans mon dernier article, je vous partage aujourd'hui 3 documents sur le thème des Jeux Olympiques. Il s'agit de 3 ateliers pour les élèves du préscolaire.

Les sauts en ski
Le premier atelier est un atelier de mesure. Les élèves doivent mesurer les sauts en ski de chaque skieur. Pour ma part, j'ai utilisé des sous noirs comme unité de mesure en disant aux enfants qu'il s'agissait de médailles de bronze. :)



Mémoire de champion
Un jeu de mémoire traditionnel aux images des Olympiques.


La bonne discipline
Ce petit travail tout simple permettra aux enfants de travailler les lettres. Ils doivent retrouver les bons mots et les placer à la bonne place.

Et voici la carte d'idées que nous avons faite sur le thème des Jeux olympiques. J'avais commencé par lire aux élèves l'album Fafounet et la tempête de neige, dans cet album Fafounet essaie plein de sports d'hiver qui sont pratiqués sur JO. Ensuite nous avons écrit chaque sport et des mots rattachés à chacun. Je leur ai aussi donné en devoir de demander à leur parent un nom d'athlète à ajouter dans la bonne catégorie. Ils sont aussi allés questionner les enseignants de l'école pour avoir plus de noms. Ensuite, je leur ai montré chacun des athlètes nommés sur le TBI, ils ont bien aimé. Chaque jour nous ajoutons des mots.



J'espère que ces ateliers et ce travail vous plaisent. Ce sont ceux que mes élèves ont fait aujourd'hui et feront toute la semaine. ils ont bien aimé! :)

À la semaine prochaine! 

samedi 13 janvier 2018

Les Jeux Olympiques

Bonjour!
Je vous ai dit dans mon plus récent rallye-liens que j'aimais les Jeux Olympiques et que j'avais créé plusieurs documents pour souligner cet évènement. Malheureusement, je n'ai que des documents pour le préscolaire, y enseignant depuis septembre, je suis très inspirée. 3 documents pourront toutefois servir aux autres cycles du primaire.

Je vous partage aujourd'hui les 3 premiers documents. J'en posterai 3 chaque semaine, d'ici la fin des jeux.

Bingo
Le premier document est un jeu de Bingo. J'en avais fait un sur le thème de Noël et mes élèves avaient beaucoup aimé y jouer, alors pourquoi pas un Bingo sur les JO? :)
Les élèves doivent découper les images de la 2e page pour les coller à l'endroit qu'il souhaite sur la première page. Cela sera la carte de Bingo! Peut-être joué à plusieurs niveaux!
Compilation des médailles
Ce deuxième document est tout simple et n'est pas vraiment une activité à faire avec les élèves. C'est un tableau pour la compilation des médailles gagnées par le Canada. Pour ma part, j'utiliserai la 2e page du document dans ma classe, celle dont les cases sont divisées avec les dizaines et les unités. Mes élèves connaissent déjà les unités et les dizaines. Ils savent que pour faire une dizaine, nous avons besoin de 10 unités. Le document pourra aussi être réutilisé en 2020, 2022, 2024... Et ce, à tous les niveaux du primaire! :)

Mots à transcrire
Le dernier document est une banque de mots en lien avec les Jeux Olympiques ou avec les sports en général. Mes élèves les utiliseront lors de leur atelier d'écriture. Chaque matin, ils ont un atelier des 4 hebdomadaires à faire, ils pourront donc réécrire ces mots lorsqu'ils seront à l'écriture durant toute la durée des Jeux Olympiques et un peu avant aussi.


L'an dernier, lors de mon contrat en 3e année, j'ai créé plusieurs documents en lien avec les jeux Olympiques, mais surtout en lien avec les athlètes. Je vous en ai longuement parlé dans un article (cliquez sur l'image pour lire l'article et retrouver les documents). Les élèves avaient adoré faire ce projet qui comportait une situation d'écriture, un projet d'arts plastiques et une communication orale. Je ne vous parle même pas de la fierté que j'ai ressentie en lisant leur magnifique texte!


Voilà pour les premiers documents en lien avec les Jeux Olympiques. 
Je vous reviens la semaine prochaine avec 3 nouveaux ateliers pour le préscolaire.

Bonne semaine! :)