mardi 20 juin 2017

Les Incas

Bonjour!
Je sais que c'est vraiment la fin de l'année, d'ailleurs, au moment où vous lisez ces lignes, peut-être avez-vous déjà fini l'année.. Mais ce n'est pas grave, ça vous fera des réserves pour l'an prochain! 

Je vous partage 4 petits documents d'évaluation en Univers Social pour le 2e cycle. Pour les monter, je me suis basée sur les informations trouvées sur le site internet de Récitus. Comme je n'avais pas de cahier d'exercices en univers social durant mon contrat, j'ai utilisé Récitus pour passer ma matière. 

Chaque document contient les versions couleurs et noir et blanc et les corrigés dans les deux versions d'impression. Les 3 premiers touchent seulement les Incas. Ce sont des questions simples et des vrai ou faux. Le 4e est un document de comparaison des 3 peuples étudiés durant la 1ère année du deuxième cycle.



Dans ce document, chaque point est une réponse. Même si j'ai mis deux lignes, il n'y a qu'une réponse, c'est pour être certain que les enfants aient assez de place pour écrire.


J'espère que ces documents vous plaisent et vous seront utiles l'an prochain.

Sur ce, je vous souhaite de belles vacances! Profitez-en au maximum!
Je ne vous abandonne pas cet été, j'aime beaucoup trop créer et publier pour ça! ahah
Je vais être moins présente, j'ai tellement d'idées en tête que je vais passer mes jours de pluie ici, devant mon ordi! 

À la prochaine! xxxx

mercredi 14 juin 2017

Où est Charlie?

Bonsoir!
Je vous écris ce soir pour vous partager un nouveau projet d'arts plastiques que j'ai réalisé avec mes élèves de 3e année, il y a quelques jours. Je ne sais plus d'où m'était venue l'idée, je pense que c'était une image sur Google qui m'avait inspirée... Bref, il s'agit d'un projet d'arts plastiques pour lequel les élèves doivent ''déguiser'' un personnage de leur choix en Charlie. Pour ceux et celles parmi vous qui avez les livres de Charlie, vous savez que plusieurs personnages s'y cachent, habillés comme Charlie pour brouiller les pistes. C'est le même principe! :D

J'ai donc monté un petit document de travail pour aider les élèves. Dans le document, les élèves doivent analyser le physique de Charlie. J'ai fait cette étape avec mes élèves. J'avais affiché une image de Charlie sur le TBI et nous avons observé son apparence. Ensuite, les élèves ont choisi leur personnage de dessins animés. J'ai eu le malheur de leur dire que mon modèle était Homer Simpson... On dirait qu'ils sont restés ''pognés'' sur les Simpson et la majorité des élèves a choisi un personnage de la célèbre série. ahah! Ma mère a fait le même projet avec ses élèves de 4e année et les choix étaient beaucoup plus variés! :) Mais ce n'est pas grave! 

Le document de travail est simple et ne contient pas de consigne très précise, ni de matériel, parce que c'est un projet facile à modifier. Si vous voulez travailler le crayon de bois, le feutre, la peinture, le pastel, c'est très facile à faire. 

Dans mon cas, j'ai donné un modèle de leur personnage à chaque élève pour les aider. J'ai imprimé leur modèle sur une feuille 8 1/2 par 11. Ils devaient ensuite le dessiner ET NON le calquer sur une feuille 11x17. Ils devaient ensuite ajouter les caractéristiques de Charlie, soit sa canne, sa tuque et ses lunettes. Je leur avais aussi demandé de garder les caractéristiques de leur personnage en les transformant pour ressembler à Charlie. Par exemple; Pocahontas a les mêmes cheveux qu'à l'habitude, mais ils sont bruns, comme ceux Charlie. Vous verrez sur les modèles plus bas.

Cliquez sur le document pour accéder au document PDF.


Je vous montre quelques modèles que j'avais montré à mes élèves. Je vous l'avoue, j'adore dessiner, donc des modèles, j'en ai fait plein!! ahahah Homer est le premier personnage que j'ai déguisé en Charlie. Ensuite, j'ai fait Pocahontas et John Smith. J'avais écouté le film quelques mois avant avec mes élèves, donc ils les connaissent. J'ai aussi fait Bart Simpson en même temps que mes élèves, je ne l'ai pas avec moi.




Je vous ai dit que ma maman avait fait le même projet, mais en fait, c'est moi qui l'ai fait avec ses élèves lors d'une journée de suppléance dans sa classe. Ma mère n'est pas très artistique, quand elle peut me faire faire des arts avec ses élèves, elle en profite. C'est donc moi qui leur ai montré le projet. Ses élèves ne me croyaient pas capable de redessiner mon personnage, alors j'ai fait un 5e modèle devant eux. J'ai alors fait Tintin, il était très beau, mais je ne l'ai pas scanné.

Voici le résultat final! Il en manque 2... Deux cocos n'avaient pas fini à mon départ...



Ils ont très bien travaillé et ils ont adoré le projet. Même si au départ, ils me trouvaient ''folle'' de leur demander de redessiner leur personnage en plus grand, ils s'en sont assez bien sortis! 

J'avais aussi pensé dessiner un grand Charlie et le coller avec leurs projets et inscrire au-dessus ''Où est Charlie? pour retrouver le vrai Charlie comme dans les livres. Je ne l'ai pas fait, mais je vous lance l'idée! :P

J'espère que ce petit projet vous plait!
Si vous le faites l'an prochain, j'aimerais bien voir le résultat!

À la prochaine! :)

dimanche 11 juin 2017

Éthique et culture religieuse

Bon dimanche!
Je vous ai rarement fait des articles ou même des documents en éthique et culture religieuse, encore moins pour la culture religieuse... Bien que je sois baptisée et espère un jour me marier dans une église catholique, ce n'est pas mon sujet préféré à enseigner... Probablement que je ne suis pas la seule! Ce n'est pas non plus ce que préfère les élèves... Mais je pense que ça part de nous, si on aime pas enseigner une matière, ça parait et les enfants n'aiment pas l'apprendre!

Bref, je vous ai concocté 4 petits documents pour travailler les 5 grandes religions. Je voulais évaluer mes élèves à ce sujet pour la compétente ''phénomène religieux'', mais je ne trouvais rien qui me convenait parfaitement. Évidemment, j'ai eu envie de le faire moi-même. Je voulais quelque chose de simple, pas trop long à lire et à remplir, mais efficace! 

J'ai monté 5 textes d'une page chacun sur le 5 grandes religions; christianisme, islam, judaïsme, bouddhisme et hindouisme. Les textes décrivent la religion dans ces grandes lignes, mais parlent aussi des lieux de culte de chacune, les prophètes, les dieux, les habitudes et coutumes et les livres sacrés.
Ce document contient les 5 textes d'une page en version couleurs et en version noir et blanc.
Cliquez sur les images pour accéder aux documents PDF.


J'ai aussi monté un petit tableau récapitulatif pour faciliter la prise de notes ou la révision pour les élèves. Le document contient 3 modèles de tableau; un vide à compléter, un rempli avec des images et un rempli sans image. Avec mes élèves, j'ai utilisé le tableau vide, car c'est prouvé qu'on retient mieux ce qu'on écrit! 

Pour évaluer mes élèves, j'ai aussi monté 2 tests. Le premier contient des questions et un numéro d'association simple. Le document contient les questionnaires en version couleurs et noir et blanc, ainsi que les corrigés en couleur et en noir et blanc.

Finalement, j'ai aussi fait un petit test sur le même format que le tableau récapitulatif. J'ai enlevé quelques informations que les enfants doivent compléter eux-mêmes. Le document contient le tableau en version couleurs et le corrigé en couleurs. 

Voilà!
J'espère que ces documents vous plaisent et vous seront utiles.
Étrangement, j'ai bien aimé les faire et les utiliser en classe! :P

À la prochaine! 


lundi 5 juin 2017

Mon guide de planification

Bonsoir!!
C'est avec beaucoup d'enthousiasme que je vous présente enfin mon guide de planification pour l'année 2017-2018!!!

Je suis pas mal en retard pour la publication de mon guide, l'an dernier, j'avais déjà reçu ma copie et je pense même que certains d'entre vous l'avaient déjà! ahah J'ai eu bien de la difficulté à me lancer et à trouver exactement ce que je voulais. Les polices d'écriture, les motifs, les couleurs, c'était dur à choisir et j'étais dure à satisfaire! ahah

Mais le voilà!! Tout beau, tout frais! J'ai si hâte de le voir imprimer!

Ceux qui me suivent sur ma page Facebook ont déjà vu des aperçus du guide et des pages couvertures.

Cette année, j'ai mis le paquet et j'ai travaillé bien fort! Vous avez le choix entre 3 couvertures différentes qui seront imprimées sur carton si vous commandez la version imprimée. Vous avez également le choix entre 3 formats d'horaire; 3-2, 2-2 ou 8 périodes à organiser selon vos besoins. Et finalement, vous pouvez choisir entre boudiné, troué 3 trous ou aucune finition. C'est beaucoup de choix et ce sera beaucoup de travail pour l'imprimeur, mais après plusieurs courriels échangés, on s'est dit qu'on s'essayait avec 27 options différentes! ahah Bonne chance aux imprimeurs! :D
Pour vous donner une idée de ce qu'il contient, voici le lien avec mon ancien guide. Il contient toutes les mêmes pages, mais modifiées et aux couleurs du nouveau guide. L'article ICI.

Voici donc les 3 pages couverture;
Couverture 1

Couverture 2

Couverture 3


Je vous montre aussi de quoi ont l'air les pages de planification selon votre format d'horaire.
Horaire 3-2

Horaire 2-2

Horaire 8

Comme vous pouvez le constater, il y a deux couleurs dans la section planification. J'ai joué avec ces deux belles couleurs pastel partout dans le guide. Pour ce qui est du contenu du guide, c'est très semblable à celui de l'an dernier. Il contient une section ''présentation'' avec les pages utilises pour l'école en général, il y a une section ''élèves'' pour les contacts, le rang, les autobus, les plans d'intervention... Il y a une section ''planification'' qui contient les calendriers mensuels sur 2 pages, la planification annuelle, les planifications mensuelles, les devoirs et leçons et la planification hebdomadaire. Finalement, il contient une section ''évaluation'' pour compiler vos notes. Plusieurs pages de notes sont aussi insérer dans le guide. Je ne sais pas si vous les utilisez, mais pour moi, c'est très utile!

Voici donc le formulaire de commande pour ceux et celles qui désirent commander. Que vous désiriez le guide en version imprimée ou PDF, vous devez remplir le formulaire. Je ne mettrai pas mon guide en vente sur les sites de partage. C'est moi qui enverrai le guide en version PDF par courriel quand je recevrai les paiements. Cliquez sur l'image pour avoir accès au document PDF du formulaire.

Vous devez m'envoyer votre formulaire de commande par courriel à l'adresse; roxanebeaudin@hotmail.com
Suite à cela, je vous enverrai la procédure de paiement pour le virement AccèsD.

Si vous désirez recevoir une page couverture personnalisée avec votre prénom dessus, spécifiez-le dans le courriel dans lequel vous m'enverrez votre formulaire de commande. Écrivez votre prénom de la façon exacte que vous voulez le voir sur le guide. Voici un exemple de page personnalisée avec mon prénom.


Pour en voir plus, je vous invite à visiter la page Facebook Les idées de madame Roxane. J'ai déposé une vidéo dans laquelle on voit presque toutes les pages que le guide contient. :)

Les prix sont très semblables à ceux de l'an dernier. J'espère que cela vous conviendra.

J'espère vraiment que mon guide vous plait. J'y ai mis beaucoup d'heures et d'effort, j'en suis bien fière. Je voulais un guide plus mature avec des couleurs à la mode et je pense avoir réussi.

Au plaisir de recevoir vos formulaires de commande! :D
À la prochaine!

vendredi 2 juin 2017

Enfin juin...

Bon vendredi à vous tous!!
C'est avec un soleil brillant à l'extérieur et les yeux fatigués de ma journée que je vous fais mon rallye-liens de juin.


Je veux... Écrire ma bucketlist.
L'an dernier, je m'étais fait une belle bucketlist avec toutes les choses que je voulais faire durant l'été. Ça m'avait forcé à faire de nouvelles choses, à sortir davantage et surtout, à profiter davantage de mon été! Les incontournables de l'été reviendront certainement, mais j'aimerais ajouté de nouvelles activités. Si jamais vous avez des suggestions, je suis preneuse!

J'espère... Que vous aimerez mon guide!
L'an dernier, en mars, mon guide était prêt!! Cette année, j'ai procrastiné la patente sur un moyen temps! ahah Je n'étais pas inspirée, rien de ce que je faisais me satisfaisait, je n'avais pas d'idées... Jusqu'au jour où j'ai trouvé LE motif qui me plaisait, LA combinaison de couleurs qui m'accrochait et LES polices d'écriture que convenaient! J'ai dû monté 40 pages en une journée! ahah J'ai très hâte de le terminer et de vous le présenter! :)
Voici la photo que j'ai postée cette semaine en travaillant dessus.



J'ai hâte... Aux vacances!!
Comme probablement 98% des enseignants du Québec, j'ai hâte aux vacances! La fatigue se fait sentir, autant chez moi que chez mes élèves, on endure moins, la patience manque et on a hâte! 

Je suis... fière!
Je suis très fière de moi, parce qu'encore une fois cette année, j'ai participé au défi d'été de ToneItUp! J'aime beaucoup ce site et ces filles-là, je vous en ai parlé quelques fois. Leur défi de 8 semaines était motivant et ces filles-là sont tellement inspirantes. Je suis vraiment fière d'y avoir participé et de m'être entrainée ''presque tous les jours''. Sur 6 semaines complètes, j'ai seulement manqué 4 ou 5 jours!

Youppi!... L'été arrive!
Le soleil commence à sortir et à briller, le temps se réchauffe, la pluie laisse place au beau temps tranquillement. J'ai hâte qu'il fasse beau et chaud!

Voilà!
Si vous voulez participer, rendez vous sur le blog Les créations de Stéphanie, vous pourrez aussi y lire son rallye ainsi que ceux des autres participants.

Bonne fin de semaine! :)